6年生が修学旅行に行っている間、他の学年も勉強を頑張っています。

1年生です。

生活科の授業で、どんぐりけん玉を作ったり、楽器を作ったりして季節の遊びを楽しんでいました。また、国語科では、消防車のしくみを説明できるよう文に書き表していました。

2年生です。

どちらのクラスも国語科でした。漢字の書き方で気を付ける箇所を丁寧に指導していました。また、大型提示装置(テレビ)を使って、どこが大切なのか、分かりやすく指導していました。

4年生です。

国語科では、文の読み取りの勉強です。黒板とノートは同じものにし、どこに何を書くのかがよく分かります。算数科では、概数の勉強です。四捨五入を習います。学んだことを練習問題を解くことで、力を伸ばしていました。

5年生です。

授業では、黒板に学習の流れが示されていて、課題が分かりやすいです。

テストが終わったら、漢字スキル、プリントという時間の流れが分かります。一人一人が課題と向き合っていました。

どのクラスも勉強を頑張り、力を付けようとする姿が見られ、とてもうれしい授業風景でした。