「ふしぎ」を大切に
2022年1月31日 18時00分先日の５年生県学力診断調査の理科の問題には、５年生の学習内容だけでなく、３・４年生の学習内容からも出題されていました。「実験やもの作りが楽しかった。」だけでなく、「なぜ？」「どうして？」の気持ちを大切にして学習を進めていきます
３年生はじしゃくの性質をたくさん見付けました。
４年生はものの温まり方について調べています。金属と水の温まり方は同じかな？違うかな？
先日の５年生県学力診断調査の理科の問題には、５年生の学習内容だけでなく、３・４年生の学習内容からも出題されていました。「実験やもの作りが楽しかった。」だけでなく、「なぜ？」「どうして？」の気持ちを大切にして学習を進めていきます
３年生はじしゃくの性質をたくさん見付けました。
４年生はものの温まり方について調べています。金属と水の温まり方は同じかな？違うかな？