２月５日（火）３校時に、２年生が２回目のなわとび大会を行いました。各学年の３つの種目における男女上位３位までの児童と持久跳びが２分（１分×学年）跳べた児童全員を表彰します。
【うしろ跳び】
男子 ①５６０回、②３４２回、③２３５回
女子 ①１３６５回、②３５４回、③３２６回
【前あや跳び】
男子 ①８８回、②６３回、③６２回
女子 ①１５８回、②１３４回、③１２５回
【二重跳び】
男子 ①７９回、②７６回、③７４回
女子 ①１２２回、②９６回、③８２回
【持久跳び ２分】
４６名跳べました！
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【入賞者インタビュー】どうしていっぱい跳べたのですか？
（男子) 「１年生の頃からよく練習しています。家でも学校でも練習します。友達に教えてもらって二重跳びがたくさん跳べるようになりました。友達のおかげです。これから、二重跳びを１００回跳べるように頑張りたいです。」
【入賞者インタビュー】２年生の二重跳び新記録、おめでとうございます。
（女子）「ありがとうございます。１２月の終わりから、家で二重跳びを１００回跳ぶ練習をしました。１２２回が新記録と聞いてとてもうれしいです。次の目標は、二重跳びを１５０回跳ぶことです。」
【入賞者インタビュー】後ろ跳び、１３６５回とは、けた違いにすごいですね。
（女子）「ありがとうございます。サッカーをしていることが役に立ったと思います。後ろ跳びのやり方は、お父さんお母さんが教えてくれました。次は、あや跳びのできる回数を増やしたいです。」
来年も、がんばろう！ (*^o^*)
今朝は校長先生のお話と表彰がありました。
校長先生から読書の大切さや、読書が好きな有名人のお話から
読書がもっと好きになり、たくさん取り組めるようになるヒントを教えていただきました。
「１日１０分の読書の習慣」すぐに取り組めそうですね。
私たちも今夜から取り組みたいと思います！！
その後、表彰を行いました。スポーツ、学習、生活、芸術など
様々な場でたくさんの児童が活躍し、表彰されました。
たくさんのがんばりがうかがえて、朝から温かい気持ちになりました。
おめでとうございます。
２月１２日（火）正午現在、インフルエンザによる欠席者はゼロになりました。これで、ホームページでの情報提供を終わります。(なお、新たにインフルエンザによる欠席者が出た場合は、再開します。）
２月５日（火）２校時に、１年生が２回目のなわとび大会を行いました。各学年の３つの種目における男女上位３位までの児童と持久跳びが１分（１分×学年）跳べた児童全員を表彰します。
【うしろ跳び】
男子 ①２２５回、②１８６回、③１４７回
女子 ①４２７回、②２６２回、③１９２回
【あや跳び】
男子 ①６６回、②５７回、③５２回
女子 ①１０５回、②５３回、③５１回
【交差跳び】
男子 ①８２回、②５１回、③３３回
女子 ①６１回、②６１回、③４０回
【持久跳び １分】
男子 全員跳べました 、女子 全員跳べました （やったね！）
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【入賞者インタビュー】どうしていっぱい跳べたのですか？
（男子) 「お家の庭で、時間があるとき練習しました。お父さんが教えてくれました。これから、二重跳びがたくさん跳べるようになりたいです。」
（女子）「幼稚園のときから家に帰ったら、なわとびの練習をしています。今も帰ったら練習しています。練習台で、はやぶさを練習してできるようになりたいです。」
来年もがんばろう！(*^o^*)
２月８日（金）、正午現在の欠席者の状況をお知らせします。インフルエンザで２名、発熱等で１０名欠席しています。今週のインフルエンザによる欠席者は、月曜日から５名→３名→４名→３名→２名でした。この情報は、インフルエンザによる欠席者がゼロになるまで続けます。週末は気温が低くなる予報が出ています。風邪やインフルエンザにかからないようにご注意ください。
２月６日（水）、４年松組で道徳の全校授業研究会を行いました。教材名は「大きな絵はがき」でした。「友達から料金不足の絵はがきが届いたら、料金が不足していることを教えるか教えないか」について考えました。はじめ、教える（写真４枚目赤のハート）と答えた児童は２名でしたが、話し合いを通じて多数（写真８枚目赤のハート）に変わりました。最後に、担任が自分のミスを友達がやさしく教えてくれて、みんなの前で恥をかかずにすんだ話をしました。この授業を通じて、「友達のミスに気づいたら、やさしく教えよう」という気持ちが高まったと感じました。実際の生活に生かせそうです。
本校は、全ての児童が参加し「分かる・できる」学びを実現しようと授業研究に取り組んでいます。言葉だけの説明だけでは分からない困難さのある児童に対して、イラスト、ハートメーターなどの視覚支援を行っています。また、注意が散漫になる児童に配慮して、学習内容の明確化（「ねらい」と「まとめ」の提示、教師の説話と「ねらい」との整合化）を図っています。また、授業への参加意識を高めるため、グループでの意見交換の機会を多くとっています。このような手立てで、全ての児童が「参加→理解→活用（生活に生かす）」できるように授業づくりを進めています。
２月７日（木）正午現在の欠席者の状況をお知らせします。インフルエンザで３名、発熱等で６名休んでいます。まだまだ予断を許さない状況です。
２月４日（月）３校時に、３年生が２回目のなわとび大会を行いました。各学年の３つの種目における男女上位３位までの児童と持久跳びが３分跳べた児童全員を表彰します。
【前 あや跳び】
男子 ①２４２回、②１４６回、③１４３回
女子 ①３７０回、②２２３回、③１９５回
【前 交差跳び】
男子 ①９６回、②９６回、③６６回
女子 ①２９２回、②１３４回、③９９回
【二重跳び】
男子 ①６４回、②６３回、③５３回
女子 ①１２８回、②９７回、③６８回
【持久跳び ３分】
男子 １０人 、女子 １１人
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【入賞者インタビュー】どうしていっぱい跳べたのですか？
（男子)「家でいっぱい練習しました。２０分ぐらいしました。特に、土曜日と日曜日によく練習しました。来年は、二重跳びの回数を増やしたいです。」
（女子）「１学期は、交差跳びがたくさんできなかったけど、お父さんに跳び方を見てもらって、足を前後にしたら
よく跳べるようになりました。来年も、全部の種目で１位になりたいです。」
来年もがんばろう！(*^o^*)
２月６日（水）正午現在の欠席者の状況をお知らせします。インフルエンザで３名、発熱等で８名休んでいます。まだまだ予断を許さない状況です。
２月４日（月）１校時に、６年生が２回目のなわとび大会を行いました。各学年の３つの種目における男女上位３位までの児童と持久跳びが６分跳べた児童全員を表彰します。
【後 あや跳び】
男子 ①５３回、②４８回、③４１回
女子 ①１９８回、②１３２回、③９２回
【前 交差跳び】
男子 ①１０３回、②８８回、③７２回
女子 ①１７５回、②１２５回、③１２０回
【二重跳び】
男子 ①９９回、②８３回、③６６回
女子 ①１１９回、②９１回、③８９回
【持久跳び ６分】
男子 ３人 、女子 ５人
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【入賞者インタビュー】なわとびが上手になる秘訣は？
（男子）「今の中１，中２の人がジャンプ台で跳んでいる様子をみてコツをつかみました。ジャンプの高さや腕の回し方を見てまねると、できるようになりました。スポ少での走ったり跳んだりする練習も役立ちました。」
（女子）「特にありません。（スポ少の練習が役立った？）スポ少に入っていません。（休み時間に練習した？）していません。根性で跳びました。」友達に聞くと、軽くジャンプしているところがすごいそうです。（才能があるんだね。(*^o^*)）
２月５日（火）正午現在の欠席者の状況をお知らせします。インフルエンザで３名、発熱等で１０名休んでいます。まだまだ予断を許さない状況です。
２月４日（月）、１５時１０分より第２回学校保健委員会を開催しました。四国中央病院から感染管理認定看護師の方をお招きし、保護者と教職員が、インフルエンザとノロウイルスの感染予防法を学びました。
ホームページでは、インフルエンザ対策についてお伝えします。特に大切なことは、次の２枚のスライドでした。
私にとって新たに学んだことは、マスクは４時間ぐらいで取り換えることでした。朝つけたマスクは、食事の時間に外しますが、ここで気を付けることは、一度つけたものは、マスクの前側にウイルスが付着している恐れがあるので、ゴムの部分を持って外し捨てることでした。感染しないためには、ここまでやるといいのですね。それから、アルコール消毒は、もんで擦り込むことで消毒効果を発揮することを学びました。付け過ぎてタオルでふいてしまったことがあるので反省しました。医療現場で行っていることを、学校や家庭でも実践して、感染しないようにしたいものです。
２月４日（月）正午現在の欠席者の状況をお知らせします。インフルエンザで５名、発熱等で１１名休んでいます。まだまだ予断を許さない状況が続きます。