午後は、平和学習をしました。はじめに、原爆ドーム、平和の鐘を見学し、原爆の子の像に黙祷し折鶴を捧げました。
新しくなった平和記念資料館では、原爆投下後の状況が、映像や展示品で実感できました。それを見て、絶対に戦争を起こしてはいけないと思いました。
それから、国際会議場地下会議室で、81歳の男性から被爆の体験を聞きました。
二度と戦争を起こさせないという強い気持ちが伝わってきました。私たちも、その思いにこたえて、平和な世の中を築かなければならないと強く思いました。
サンフーズに、１０時過ぎに着きました。ここで、一人一人自分で広島風のお好み焼をつくりました。
まず、ベースを作りました。それから、具材をいろいろ乗せました。そして、卵の上に載せ、ぎゅっとひと押し。最後に、お好みソースをかけてでき上がりました。
お好み焼を手早くひっくり返すのが難しかったのですが、プロの方にアドバイスをいただき、形をきれいに整えることができました。
自分で焼いたお好み焼に、みんな満足そうでした。
本日６月19日（水）から明日20日（木）まで６年生は修学旅行で広島方面に行きます。
今朝の集合時間は６時３０分。
寒川公民館の駐車場には６時１５分過ぎ頃から６年生の姿が・・・
集合時間には全員集合することができました。
広島方面の今日の天気は晴れ時々くもりとなっています。
けがや事故なく思い出いっぱいの修学旅行となりますように！！
早朝より、たくさんの方が見送りに来てくださいました。
ありがとうございます。
旅行の様子は何度かこのHPで紹介する予定です。
また、明日の帰校時間が分かりましたらメール配信にてお知らせいたします。
１８日のお昼休みに第２回代表委員会が行われました。
「いじめ０みんな仲良し笑顔１００」の学校をみんなでつくろうという議題で、３年生以上の各学級代表や委員会の代表児童が集まり話し合いをしました。
話し合う内容①の「自分の身の回りでいじめにつながる問題点はどんなことがあるか。」では
・悪口を言う。
・こそこそ話をする。
・仲間はずしをする。
などが挙がりました。
その問題点を踏まえて
話し合う内容②の「全校が仲良く思いやりのあふれる学校にするために、どんなことに取り組めばよいだろうか。」では
・自分からふわふわ言葉を使う
ということに決まりました。
具体的には、各クラスで取り組んでいるかがやきコーナーで友達のよいところを伝え合ったり、全校で取り組んでいるなかまの木のカードで異学年のよさを見付け合ったりすることに取り組んでいきたいと思います。また、高学年からは「各クラスで決めたあふれさせたい言葉を積極的に使っていきたい。」という声も出ました。
初めて参加した３年生も進んでに意見を言うことができました。
思いやりのあふれる寒川小学校にするために全校で取り組んでいきます。
６月１６日（日）、第３７回軟式野球大会が予定より１日延びて、やまじ風公園で開催されました。寒川スポーツ少年団チームは惜しくも準優勝でした。昨年に比べ、技術が向上していて驚きました。
【コメント】
私は、来賓として招待され、始球式をさせていただきました。練習なしで臨みましたが、キャッチャーまで届いてよかったです。
１回戦の試合を観戦しました。昨年と比べ、みんな成長していてびっくりしました。よかったことは、①ピッチャーの球が速くコントロールがよい。②キャッチャーのセカンドベースへの送球がストライク。（相手チームは、盗塁できないでしょう。）③内野手の補給、送球がとても上手になっている。④外野からの返球もよい。⑤バッターは、上手にミートし、打球が速くなっている。・・・ ベンチからの声も温かくいい感じでした。
次の大会でも、練習の成果を発揮し、「全力疾走」でがんばってください。(^^♪
６月１７日（月）、本校で、幼・保・小連絡協議会があり、保育園、幼稚園の先生が１年生の授業を参観されました。１年生は、保育園、幼稚園の先生がいらっしゃるので、朝からとても楽しみにしていました。５校時の授業でしたが、張り切って学習に取り組みました。
１年松組の授業は、国語でした。「あいうえおのうた」をリズムよく読み、自分たちで作りました。条件のある文作りは大変難しい課題でしたが、全員、作品を仕上げることができました。「まんじゅう むしゃむしゃ まみむめも」「ぶどう ぱくぱく はひふへほ」などの傑作が次々にできました。
１年竹組の授業は、算数でした。足し算カードを使って、足し算の修行をしました。最後の写真の場面で、カードが階段のようになっていること、足し算は反対に足し合わせても答えが同じになることをつかんで、修行が終わりました。
研究協議では、参観された先生方から、授業が分かりやすく工夫されていたことや児童の学習態度が大変よかったことを褒めていただきました。(*^o^*)
今年度２回目のクラブがありました。茶道クラブは、講師に米光先生をお招きして、教えていただいております。
昨年度から続けている子も、初めての子も、先生のお話をよく聞いて熱心に活動に取り組みました。
指先や姿勢など、所作をきれいに頑張っています。次回が楽しみです。
６月12月（水）、校内授業研究会がありました。すべての児童が「分かる・できる」国語授業の実現を目指して、３クラスで研究授業を行いました。低学年の授業を紹介します。
２年生は、「スイミー」がどんな話なのかをまとめる授業をしました。あらすじをまとめる授業は、３年生から行うので、やや高度な内容ですが、五つの場面のワークシートを振り返り、イラストやセンテンスカードを手掛かりに全員仕上げることができました。（パチパチ！）
本読みが上手で、発表している人を見てしっかり聞く態度も立派でした。(^^♪
５年生が、５時間目に全国小学生歯みがき大会に参加しました。
DVDを見ながら、大人になっても健康な歯ぐきを保つためにはどうしたらよいかという視点で、
歯ブラシやデンタルフロスの使い方、歯垢や歯肉炎について学習しました。
お忙しい中来てくださった、学校歯科医の三宅先生、ありがとうございました。
８日（土）に寒川小学校体育館にて、親子体験学習がありました。
今年の実験は、「空気パワーの大実験！」ということで、愛媛県総合科学博物館から講師の先生をお招きし、空気の重さを確かめたり、煙を使って空気を目で見たりする実験をしていただきました。
小さな空気砲から子どもが入れるくらいの大きな空気砲までいろいろな空気砲が出てきて子どもたちは大喜び！
実験後は、身近な道具を使って空気砲を作る工作を行いました。
世界に一つだけのオリジナルの空気砲ができました。
その空気砲を使って、ろうそくの火を消したり、煙を入れて空気を飛ばしたりして楽しみました。
おうちの方々と一緒に工作する子どもたちのとってもうれしそうな表情が印象的でした。
準備から片付けまでお世話になったPTA研修部の皆様、本当にありがとうございました。
３年生が寒川漁協へ見学に行きました。
寒川の海で採れる魚の種類や漁の方法、船の中の様子などいろいろなことを知ることができました。
また、せりの方法も分かりやすく説明してくださいました。
見学では、５２人全員が質問をする時間を設けてくださり、たくさんの質問に快く答えてくださいました。
組合長さんからは「お店で地元の海で採れた魚を見つけたら食べてほしいです。」というお話がありました。
この学習を通して、ふるさとのよさやすばらしさを感じ、大切にしていこうとする気持ちを育てていきたいと思います。
本校は、昨年度より基礎的な運動技能が身に付くことを目指して、５つの運動種目（マット運動、水泳、鉄棒、なわとび、跳び箱運動）において達成目標を定め授業を行っています。結果は、マット運動、なわとび、跳び箱運動はよいが、鉄棒と水泳に課題があることが分かりました。
今年度は、「めざせ！鉄棒名人！」カードを作成し、スモールステップで練習に取り組めるようにしました。昼休みに、自主的に練習する児童を多く見かけるようになりました。
「後方支持回転５回以上」「前方支持回転５回以上」「後方かたびざ回転５回以上」全てできる人は、鉄棒名人です。まだ、名人は誕生していませんが、できるようになったらビデオに収録し、全校集会で紹介して称えたいと考えています。
(^^♪
今日は、６年生です。似てますね。
５月31日（金）昼休み、水泳特別練習に参加する児童を体育館に集めて、体育主任が水泳特別練習を行う趣旨を説明をしました。それから、主体的に練習に取り組むために、目標を定める大切さを話し、各自、自分の目標を立てました。
６月４日（火）、いよいよ水泳特別練習がはじまりました。今年の参加者は、６年生５６名、５年生３２名、４年生１８名の計１０６名です。最初に、軽く泳いで、初回の記録を測定しました。みんな全力を尽くして泳ぎました。時間がかかる児童もいましたが、意欲的に取り組む態度はよかったです。自分の目標が達成できるように、これから頑張りましょう。(^^♪
今日は、４年生です。似てますね。