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７月７日（日）第１回資源回収を行いました。

晴天に恵まれ、朝から気温も高い中、たくさんの方が集まってくださりました。

保護者の皆様、地域の皆様、地元企業様がご協力くださり、

段ボール、新聞、雑誌など、たくさんの資源を回収することができました。

ありがとうございます。

第２回資源回収は令和２年２月２日（日）に行う予定です。

次回もご協力よろしくお願いいたします。

　５日間の職場体験も今日で終わりです。あっという間の5日間でした。

　中学生には、この５日間で、授業補助や子どもとの遊び、読み聞かせなどをやってもらいました。授業では、中学生が来ると、参観日とは別の空気が流れ、児童は一生懸命に学習に取り組みました。個別の声かけや丸付けもしてもらいました。授業が順調に進むので、教員にとってもありがたかったです。

６人の中学生に職場体験を終えて、インタビューしました。

Q　教員には、どんな力が必要だと思いましたか？そのために、これからどんなことをがんばりますか？　

・体力と大きい声・・・部活で体力をつけて、日々の生活で大きな声が出るようがんばりたい。

・忍耐力・・・何を言われてもめげずに、きびきび行動します。

・喜怒哀楽・・・お笑いを見て、喜怒哀楽の表し方を学びたい。

・児童を好きになる力・・・もっと子どもと関わって、どの子にもやさしく同じ目線に立って考えていく。

・愛され愛すこと・・・自分も人もよいところや苦手なことがあります。全て包み込んで愛することで、みんなを幸せにする。

・子ども触れ合うコミュニケーション能力・・・誰とでも平等に接し、話したり聞いたりする。

［コメント］

・６人みんなの、やさしく児童に接し楽しく会話している姿を見て、教員の素質ありだと感じました。これから先、集団の統率力を身に付けて教員免許を取って、是非とも母校に教育自習に来てください。そして、ふるさと四国中央市で教員になって、四国中央市の未来を拓く人材を育ててほしいと切に願います。５日間、お疲れ様でした。ありがとう！(*^o^*)

男子球技クラブ・女子球技クラブでは、愛媛県キンボール連盟の方々にご来校いただき、キンボールスポーツを体験しました。初めて見る大きなボールに子どもたちは興味津々で、まずは基本的なボールの扱い方を教えていただきました。初めはなかなかうまくいかなかった子もいましたが、一人一人に優しく丁寧に教えてくださったおかげで、だんだんとこつを掴めたようです。その後のミニゲームでは「オムニキン」と元気よく声を出してボールをはじいたり、みんなで協力してキャッチしたりして、とても楽しそうに活動していました。

今年度2回目の地区児童会がありました。

夏休みの生活について話し合い、決まりも確かめました。

次に、ラジオ体操の場所や時間の確認、そしてボランティア清掃についても計画を立てました。

最後には、登下校で班長副班長が班員を安全に誘導できるように、班旗の使い方を練習しました。

1学期も残り少しとなりましたが、事故のないようにしてほしいです。

　７月５日（金）は、児童生徒を守り育てる日です。　

　先日「四国中央市の子どもを育てる市民会議」が開催され、関係団体へ、登下校時の「ながら見守り活動」についての周知・協力依頼がありました。【登下校の時間帯に庭に出て花の水やりをしながら家の前を通る児童生徒を見守る】【登下校の時間帯に散歩しながら見守る】【下校の時間帯に買い物の行き帰りのついでに見守る】といったもので、大人の姿を見せることで、犯罪抑止効果が高まるので、是非、お願いします。とのことでした。

　日頃より、「寒川子ども見守り隊」の皆様方には、大変お世話になっておりますが、さらにできる範囲での見守り活動が可能でありましたら、ご協力をよろしくお願いします。

　１年生では、毎週火曜日の読み聞かせを楽しみにしています。声音を変えた読み方に、子どもたちも思わず引きこまれていました。

　次はどんなお話かな？いつもありがとうございます。次回も楽しみにしています。

　南中学校の２年生６名が、月曜日から１週間、本校に職場体験を行います。将来、教職につくことを考え、教師の側から小学校現場を体験するために来てくれました。みんな本校の卒業生です。どうぞ、かわいい後輩たちと触れ合ってください。教師にとって一番大切なことは、子どもと触れ合うことが好きなことですから。

　給食の時間は、各所属学級で後輩たちと食べました。

　もうすでに、それぞれの学級の児童と仲よくなっていました。これから１週間、どうぞ楽しんでください。(*^o^*) 

　6月27日、学校保健委員会を開催しました。テーマは、「今より元気になろう！休日も早起き、早寝、朝ごはん」でした。はじめに校長が、26日に全校児童を対象に、保健指導した内容を伝えました。それから、睡眠のホルモンが朝食でどようにしてできるかを、三島小の栄養教諭が話しました。スライドの一部を紹介します。

【コメント】望ましい睡眠習慣と朝食の習慣を身に付けると、パフォーマンスが向上し、「文武両道」を果たすことができると思います。全校集会で話したことやこのスライドを役立ててもらえれば幸いです。(*^o^*)

いつも本校の教育活動とPTA活動に温かいご理解とご協力を賜り、厚くお礼を申し上げます。

６月３０日(日)は第1回資源回収を予定しておりましたが、ここ数日、天候が不安定で、週間天気予報によりますと、日曜日は雨天となっております。

前日より雨が降るとの予想ですので、収集いただく際にもご苦労をお掛けすると思われます。

そこで30日の資源回収を延期させていただき、予備日の7月7日(日)に第１回資源回収を行います。

保護者の皆様には予定の変更等していただくこととなりご迷惑やお手数をお掛けいたしますがご了承いただきますようお願い申し上げます。

尚、7月7日の集合場所や収集場所等の変更はありません。

日程等の詳細は本日お子さんが持ち帰りましたプリントにてご確認ください。

　昨日は、雨の中ご来校いただき、ご参観ありがとうございました。本校は、全ての児童が「分かる・できる」学びの実現を目指して授業改善に取り組んでいます。その手立てが、授業のユニバーサルデザイン化です。一斉指導の中に、視覚化・焦点化・共有化の工夫を取り入れています。昨日の授業を振り返ります。

【視覚化】

 　この２年間で、５０型のディスプレイやプロジェクター、書画カメラを配置し、全ての学年で、教材を大きく提示できるようにしました。それらを活用し、分かりやすく伝える授業が多く見られました。また、従来型のカードや拡大コピー、ホワイトボードを使った授業も見られました。参観者からも教材がよく見えました。

◎機器の購入に当たっては、市の配当予算の他に、資源回収の収益金なども使わせていただきました。ありがとうございました。

【焦点化】

 　学習内容を明確にするために、各クラスで「めあて」とそれに対する「まとめ」を提示しています。授業の終盤で、今日習ったことがよく分かるように努めています。 

【共有化】

　共有化とは、自分の考えを伝え合うことで、分かる授業を進める上で大切な要素です。３つのクラスで、その場面に出会いました。

◎今後も、校内授業研究会や研修の機会を通じ、教員の授業力を高めて参ります。(*^o^*)

６月２６日（水）の全校朝会は校長先生のお話と表彰でした。

元気に生活するために大切なことをスライドを使って教えてくださりました。

よい睡眠をとることが大切だそうです。そのためには、

・毎日、決まった時間に起きる、

・栄養バランスのとれた朝ご飯を食べる、

・寝る１時間前には携帯やPC,テレビなどの画面を見ないようにするなど

生活を少し見直すポイントも教わりました。

これからどんどん気温が上がり、体も疲れが出やすくなります。

しっかりと睡眠をとり、元気に１学期のしめくくりをしたいですね。

その後、表彰がありました。

陸上やスポーツ少年団、キンボール、ミニバスケットボールの表彰を行いました。

いろいろな大会で活躍をしていること、とても嬉しく思います。

おめでとうございます！

    三島小学校より栄養教諭に来ていただき、「健康に良いおやつの取り方は？」という授業をしていただきました。

普段の自分のおやつを振り返り、健康に良いおやつとはどんなおやつなのか学習し、最後におやつ目標を決めました。

これを機に自分のおやつの取り方を改善し、健康に気を付けてほしいと思います。

　６月２４日の４校時に、２年生が学級活動「野菜のいいところってなあに？」の学習をしました。三島小学校の栄養教諭の先生方２名に来ていただき、野菜には、おなかの中をきれいにそうじしてくれる「おそうじマン」、病気から体を守ってくれる「バリアマン」、他の食べ物の働きを助ける「おたすけマン」の三つの大切な働きがあることを教えていただきました。その後、必要な野菜の量は「両手いっぱい」で、朝も昼も夜も「両手いっぱいの野菜」が必要だと知って、驚いていました。

　そんな大切な働きのある野菜を食べてもらおうと、調理員さんや農家の方が心を込めて作ってくださっています。子どもたちは、「感謝して食べるよ。」「野菜が苦手だけれど、自分の体の健康のために野菜を食べるよ。」という感想をもちました。

　６月２３日（日）、市ＰＴＡ連合会親善球技大会が伊予三島運動公園体育館で開催されました。本校からは、男子１チーム、女子２チームが出場しました。

　男子チームと女子Ｂチームは、予選リーグを勝ち上がり、決勝トーナメントに出場し善戦しました。各チームの初戦の様子を４枚ずつ掲載いたします。

　本校から出場した３チームは、いずれもレシーブが上手で、攻撃の形のあるすばらしいチームでした。決勝トーナメントでは、粘りに粘り、はらはらドキドキの展開でしたが、あと一歩及びませんでした。大健闘に拍手を送ります。(^^♪