ブログ

　３年生は２時間目に、いろいろな材料を貼り合わせた紙版画をしていました。素材の模様を生かし絵を仕上げ、いよいよインクを付けてみる作業でした。できあがりをイメージしながら一生懸命に作っていましたよ。

　６年生では道徳「銀のしょくだい」を学習していました。ご存じのように、これは「レ・ミゼラブル」の一場面。１９年間牢に入っていたジャン・バルジャンは、飢えを満たし、宿を提供してくれた司祭を裏切って銀食器を盗んでしまいます。しかし、司教はジャンを許して銀食器に加えて高価な銀の燭台まで渡すというお話です。「自分ならジャンを許せない。」という意見が多かったようですが、その後のジャンの心の有り様を知り、許すことの大切さを感じ取ったようです。

　４年生は、手作りカルタで盛り上がっていました。自分たちの描いたカルタだけに、いつも以上に盛り上がっていましたよ。絵も上手に描けていました。

　西の山から吹き下ろす冷たい風のため、すずかけの木の葉もほとんど落ちてしまいました。覚悟はしていましたが、本当に寒い一日となりました。

　そんな中、１年生は冬の花を見つけたり、葉っぱを拾ったりしていました。自分が拾った葉っぱは宝物になるのですね。教室に持って帰り、丁寧にプリントに貼り、気付いたことを書いていました。　

　３年生は長縄をしていました。みんなで声を揃えて数えながら、元気に跳んでいました。さて、新記録は出たかな。

　５時間目は３年生で、養護教諭と学級担任が協力して、手洗いの仕方を教えていました。ブルーライトを使って、洗ってすぐの自分の手を確認すると…。たくさん残っている汚れにびっくり。丁寧に正しく洗うポイントを教わって手を洗い、今度こそしっかりと汚れが落ちたかどうかを確認していました。コロナウイルスやインフルエンザなどの感染症から自分を守るために、とても大切な学習でしたね。

昨日は雨で実施できませんでしたが、本日は寒い中でも元気よく走りました。

お子さんは見つかりましたか。

走っている子どもたちを激写いたしました。頑張っている姿を応援してくださいね。

２時間目に校内を回りました。

３年生は体育館で、縄跳びの練習をしていました。

八の字ジャンプや個人種目への挑戦。

達成できたときは、嬉しそうにしていました。

頑張ったことが結果に表れる運動ですね。

がんばれ( ｀ー´)ノ

次は５年生です。算数の授業をしていました。

テンポのよい授業の中で、子どもたちは真剣に学んでいました。

「先生、４番発表したい。」

「簡単よ。」

「言っていい？」などなど

すばらしかったです。

次回、ほかのクラスも見てみましょう。

今日は、愛媛県から派遣された先生が２名来校し、子どもたちにこれからのエネルギーと題して授業してくださいました。

主に光電池を使った授業です。

電気のよさを実感できたと思います。

これからの時代を見据え、電気が環境問題を解決する一つの手段として注目されていることを学びました。

事前に寒川地域は土砂災害の危険区域であることを伝えていたため、

子どもたち一人一人は、災害に役立つグッズをもらいました。

ランタンです。

ソーラーパワーで稼働します。

この透明の入れ物に大切なものをしまっておき、いざというときに持って逃げるようにとのことでした。

ご家庭において、よりよい使い方を話し合ってみてはどうでしょう。

最後には愛媛県が所有している電気自動車も見せてもらいました。

この写真ではないですよ。◎◎◎万する高い本物の車です。

みんなで環境にやさしく、地球にやさしい未来を創っていきましょう。

今日は朝から冷えましたね。

13:00過ぎには霰（あられ）も降りました。

子どもたちはとても喜んでいて、拾いに行っている子もいました。

そんな寒い中ですが、お昼休みの時間にはいろいろな活動が見られました。

各教室を回ってみました。

・みんなで仲間遊びをしています。（ハンカチ落とし、フルーツバスケットなど）

・版画の続き

・計算練習

・オセロ

・さしや消しゴムを使った遊び

・ドッジボール　　　などなど

空を仰いで霰（あられ）を見上げている子。

明日から真冬並みの寒さになるそうです。

いよいよ冬将軍の到来です。

　今日の給食の様子をお伝えします。本校には、毎日１１時頃に給食のトラックが到着します。食器や食缶を積んだワゴンが下ろされ、エレベーターで各階に届けられます。

　１２時１０分給食が始まります。子どもたちは食器やおぼんを教室まで運び、当番がつぎ分け、それ以外の子で配膳をします。何も言わなくても自分たちできちんとできていました。職員室は校務員さんが配膳していました。

　食事が始まり、１年生の教室へおじゃましました。コロナのために今は全員前を向いて静かに食べていますが、カメラを向けると笑顔でピースサインをしてくれました。やはり食事で心も満たしているのでしょう。表情が明るかったです。

今日の給食は写真のとおりでした。ささみのレモン煮が子どもたちに大人気でした。おいしい給食が毎日当たり前のように食べられていることを、改めて感謝しなければならないと思いました。

　今日の２時間目はさくらっ子集会でした。６年生が、修学旅行での平和学習、コロナウイルス感染者への差別、身近ないじめの３つについて発表しました。平和学習では、修学旅行で訪れた平和公園で見たこと、被爆体験を聞かせてもらったことなどから、その大切さについて訴えました。コロナウイルス感染者への差別では、実際に起きたことをもとに、差別された人の苦しみを伝えました。人権劇では、身近ないじめを劇で表現してくれました。

　１～５年生も６年生の発表をしっかり見て考えていました。いつもお世話になっている６年生の訴えは、いつも以上に心に響いたことでしょう。学級に帰りしっかりと話し合っていました。

　さくらっ子集会のおかげで、寒川小学校の子どもたちの人を大切にする心は、またひとつ大きく育ったと思います。人との関わりが制限されている今だからこそ、今日の集会はとても大切なものになったと感じました。

　ご存じのように、高血圧、糖尿病、脳卒中などの生活習慣病は、日々の生活習慣が深く関係しています。一見子どもには関係ないようですが、生活習慣というのは子どものときに作られもの。食事、運動、睡眠のバランスを整えて規則正しく生活することは、今から身に付けておかなければなりません。

　今日は、三島小学校の二人の栄養教諭の先生を招き、６年生で「生活の仕方と病気」の授業を行いました。まずは生活習慣病とはどのようなもので、何が原因なのかを教えてもらいました。

　その後、どうすれば病気を防げるのか話し合い、最後にこれから気を付けることをまとめました。大人になって慌てるのではなく、今からきちんと知り、きちんと予防することは、自分の健康に大きく関わることですね。