６月１７日（月）、本校で、幼・保・小連絡協議会があり、保育園、幼稚園の先生が１年生の授業を参観されました。１年生は、保育園、幼稚園の先生がいらっしゃるので、朝からとても楽しみにしていました。５校時の授業でしたが、張り切って学習に取り組みました。
１年松組の授業は、国語でした。「あいうえおのうた」をリズムよく読み、自分たちで作りました。条件のある文作りは大変難しい課題でしたが、全員、作品を仕上げることができました。「まんじゅう むしゃむしゃ まみむめも」「ぶどう ぱくぱく はひふへほ」などの傑作が次々にできました。
１年竹組の授業は、算数でした。足し算カードを使って、足し算の修行をしました。最後の写真の場面で、カードが階段のようになっていること、足し算は反対に足し合わせても答えが同じになることをつかんで、修行が終わりました。
研究協議では、参観された先生方から、授業が分かりやすく工夫されていたことや児童の学習態度が大変よかったことを褒めていただきました。(*^o^*)
今年度２回目のクラブがありました。茶道クラブは、講師に米光先生をお招きして、教えていただいております。
昨年度から続けている子も、初めての子も、先生のお話をよく聞いて熱心に活動に取り組みました。
指先や姿勢など、所作をきれいに頑張っています。次回が楽しみです。
６月12月（水）、校内授業研究会がありました。すべての児童が「分かる・できる」国語授業の実現を目指して、３クラスで研究授業を行いました。低学年の授業を紹介します。
２年生は、「スイミー」がどんな話なのかをまとめる授業をしました。あらすじをまとめる授業は、３年生から行うので、やや高度な内容ですが、五つの場面のワークシートを振り返り、イラストやセンテンスカードを手掛かりに全員仕上げることができました。（パチパチ！）
本読みが上手で、発表している人を見てしっかり聞く態度も立派でした。(^^♪
５年生が、５時間目に全国小学生歯みがき大会に参加しました。
DVDを見ながら、大人になっても健康な歯ぐきを保つためにはどうしたらよいかという視点で、
歯ブラシやデンタルフロスの使い方、歯垢や歯肉炎について学習しました。
お忙しい中来てくださった、学校歯科医の三宅先生、ありがとうございました。
８日（土）に寒川小学校体育館にて、親子体験学習がありました。
今年の実験は、「空気パワーの大実験！」ということで、愛媛県総合科学博物館から講師の先生をお招きし、空気の重さを確かめたり、煙を使って空気を目で見たりする実験をしていただきました。
小さな空気砲から子どもが入れるくらいの大きな空気砲までいろいろな空気砲が出てきて子どもたちは大喜び！
実験後は、身近な道具を使って空気砲を作る工作を行いました。
世界に一つだけのオリジナルの空気砲ができました。
その空気砲を使って、ろうそくの火を消したり、煙を入れて空気を飛ばしたりして楽しみました。
おうちの方々と一緒に工作する子どもたちのとってもうれしそうな表情が印象的でした。
準備から片付けまでお世話になったPTA研修部の皆様、本当にありがとうございました。
３年生が寒川漁協へ見学に行きました。
寒川の海で採れる魚の種類や漁の方法、船の中の様子などいろいろなことを知ることができました。
また、せりの方法も分かりやすく説明してくださいました。
見学では、５２人全員が質問をする時間を設けてくださり、たくさんの質問に快く答えてくださいました。
組合長さんからは「お店で地元の海で採れた魚を見つけたら食べてほしいです。」というお話がありました。
この学習を通して、ふるさとのよさやすばらしさを感じ、大切にしていこうとする気持ちを育てていきたいと思います。
本校は、昨年度より基礎的な運動技能が身に付くことを目指して、５つの運動種目（マット運動、水泳、鉄棒、なわとび、跳び箱運動）において達成目標を定め授業を行っています。結果は、マット運動、なわとび、跳び箱運動はよいが、鉄棒と水泳に課題があることが分かりました。
今年度は、「めざせ！鉄棒名人！」カードを作成し、スモールステップで練習に取り組めるようにしました。昼休みに、自主的に練習する児童を多く見かけるようになりました。
「後方支持回転５回以上」「前方支持回転５回以上」「後方かたびざ回転５回以上」全てできる人は、鉄棒名人です。まだ、名人は誕生していませんが、できるようになったらビデオに収録し、全校集会で紹介して称えたいと考えています。
(^^♪
今日は、６年生です。似てますね。
５月31日（金）昼休み、水泳特別練習に参加する児童を体育館に集めて、体育主任が水泳特別練習を行う趣旨を説明をしました。それから、主体的に練習に取り組むために、目標を定める大切さを話し、各自、自分の目標を立てました。
６月４日（火）、いよいよ水泳特別練習がはじまりました。今年の参加者は、６年生５６名、５年生３２名、４年生１８名の計１０６名です。最初に、軽く泳いで、初回の記録を測定しました。みんな全力を尽くして泳ぎました。時間がかかる児童もいましたが、意欲的に取り組む態度はよかったです。自分の目標が達成できるように、これから頑張りましょう。(^^♪
今日は、４年生です。似てますね。