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楽しいお昼休み。

今日はみんなで楽しい遊びを企画して、異学年で遊びました。遊びは６年生が考え、みんなで楽しめる内容を考えました。まずは外遊び。

集まって相談していますね。

始まりました。笑顔があふれています。

次は室内です。

今日は特別。教室では、ゲームをして楽しみました。

けいどろ、鬼ごっこ、フルーツバスケットなど子どもたちの大好きな遊びで楽しんでいました。

いつもの休み時間以上に歓声がわき起こっていました。汗をびっしょりかいている子、息を切らせて走っている子。

一人一人の心に残る昼休みか終わりました。

次回、また楽しみましょう。

　今日は、四国中央市学校人権・同和教育研究大会でした。１竹、３竹、６松が授業を公開し、約１００名の参加者の皆様に見ていただきました。子ども数を上回る大人（しかも先生）に見つめられ、さぞプレッシャーだったと思いますが、どの学級の子どもたちも一生懸命に話を聞き、考え、発表することができていました。授業の後は、授業のことや日頃の取組について話し合いました。いただいたご意見を、これからの取組の参考にしたいと思います。今は、大きな研究大会が終わり、みんなほっとしているところです。

四国アイランドリーグの一つ、愛媛マンダリンパイレーツをご存じでしょうか。

来る１１月９日(月)７時１０分～７時５５分の間、寒川小学校に来校し、校門で子どもたちや職員と一緒に挨拶運動をしてくださいます。(雨天決行です。)

マンダリンパイレーツの選手がユニフォーム姿で、登校時の児童と挨拶を交わします。横断旗を使いながら元気よく挨拶するそうです。

保護者の皆さんも、一緒に挨拶運動に参加しませんか。

家庭科は楽しいです。裁縫、調理などたくさんのことを学びます。

家庭科ですが、何を作っていると思いますか。

ヒント。

じゃんじゃじゃーん。ナップザックでした。

今日は、5年生の裁縫です。

グループに分かれて、協力しながら進めていました。

みんなの楽しい声が聞こえてきました。

友達同士で教えている子など、目を凝らして縫っていました。

きっとうまく仕上がることでしょう。出来上がりが楽しみです。

　ずいぶんと遅くなってしまいましたが、やっと今年度初めての参観日を行うことが出来ました。感染症予防のために１家庭１人とさせていただきましたが、ご理解・ご協力を賜り、誠にありがとうございました。それでも運動場に車が隙間無く止まるほどで、寒川の皆様の熱意を強く感じました。

　今日の子どもたちは、少し緊張したり、舞い上がったりしていましたが、いきいきと授業に取り組む姿を見ていただけたものと考えています。本校ではフリー参観も行っています。もっと様子を見たかったという方は、ぜひフリー参観にもお越しください。お待ちしています。

　６年生が計画した１年生との交流会を体育館で行っていました。招待された１年生も招待した６年生も、どちらもとても楽しそうでした。６年という差がある小学校だからこそ可能な異学年交流。どちらの学年にとっても貴重な体験だと思いました。

　２６日（月）から江本歩道橋の塗装工事が始まりました。今回は工事終了まで全面歩行禁止となり、１１号線を横断しなければなりません。もちろん交通整理の方が登校時・下校時にはついてくださり、安全に渡してくれるのですが、それでも心配です。もし可能ならば、児童の横断を一緒に見届けてくださるとありがたいです。ご協力よろしくお願いいたします。

　寒川小学校の図書室には本を手に取り、読みたくなる工夫がたくさんあります。今日も２年生が読書をしていました。集中して本を読んでいましたよ。

　３年生では、グループで話し合って、１年生に読み聞かせをする計画を立てていました。どんな本を選び、どうやって読むのか楽しみですね。

　他にも、音楽会の曲の練習をする３年生、沸騰の実験をする４年生など、がんばっている姿がありました。本当に秋は、読書にも、音楽にも、勉強にももってこいの季節ですね。

資源回収にご協力いただきまして、ありがとうございます。

現在、室内の横半分、高さも半分ほど集まりました。

雑誌、新聞、段ボールを集めております。

東門を入ってすぐのところに資源倉庫があります。

週末の金曜日に開けます。

これまで開錠されていなくてご迷惑おかけしたことがありました。もし、開錠されていないときは、職員室までお声おかけください。

これからもご協力をよろしくお願いいたします。

各クラスで様々な教育活動がみられました。

外国語活動では、アルファベット探しゲームをしていました。ＡＬＴが言ったアルファベットをすぐに探します。

音楽では、各パート練習が始まり、自主的に子どもたちが練習していました。

理科では、水蒸気とは?というテーマで、目の前で観察していました。目に焼き付いていることでしょう。

総合的な学習の時間では、高齢者の疑似体験をしていました。相手の身になって、大変さが分かったことでしょう。

他のクラスでも集中してい学んでいました。

国語では、低学年との交流の準備をしていました。もう一つは自分で想像して作った物語を紹介していました。楽しいですね。

算数では、面積の最終段階。問題を解き、定着を図っていました。花丸をもらっていた子は、先生へのメッセージも付け足して、頑張ったことを示していました。

道徳では、みんなでよりよい生活、生き方を目指して学び合っていました。先生の質問に対して、「まだあります。」と、元気よく答えていました。

今日もみんな元気に頑張っています。